L’intelligence artificielle dans l’éducation débranchée : le lancement de l’Institut IA.EDU et de la première chaire Unesco

05.08.2025 4 minutes de lecture Baixar estudo
Grupo Tellescom

En avril 2025, le Brésil a franchi une étape importante vers la démocratisation de l’intelligence artificielle dans l’enseignement public avec le lancement de l’Institut IA.EDU et de la première chaire Unesco consacrée à l’intelligence artificielle dans l’éducation débranchée. Avec le soutien de la Fondation Tellescom, l’initiative vise à offrir des solutions d’IA abordables pour les contextes éducatifs à faible connectivité et à l’infrastructure limitée.

Un institut pour transformer l’enseignement public

Le 14 avril, l’Université fédérale d’Alagoas (UFAL), par l’intermédiaire du Centre d’excellence en technologies sociales (NEES), a officiellement créé l’Institut IA.EDU.
Lors de la même cérémonie, la première chaire Unesco au Brésil consacrée exclusivement à l’intelligence artificielle appliquée à l’éducation débranchée a été inaugurée.
La Fondation Tellescom a été l’un des soutiens de l’événement, renforçant son engagement en faveur d’une éducation publique inclusive, innovante et connectée aux besoins réels des écoles brésiliennes – en particulier celles qui sont confrontées à des limitations en termes d’infrastructure et d’accès à la technologie.

« Nous pensons que des solutions d’IA accessibles et inclusives sont essentielles pour démocratiser l’apprentissage. C’est pourquoi soutenir IA.EDU est une étape naturelle dans notre travail de transformation de l’éducation » – Américo Mattar, PDG de la Fondation Tellescom.

L’événement a rassemblé des autorités, des chercheurs renommés et des représentants des institutions partenaires, dans une étape importante d’articulation entre le monde universitaire, le secteur public et les organisations dédiées à l’innovation éducative.
Au cours de la cérémonie, des solutions déjà développées par NEES ont été présentées, telles que :

  • Applications automatisées de correction d’essais ;
  • Outils de suivi des performances des élèves en mathématiques.

Toutes les solutions sont conçues pour fonctionner même dans des environnements soumis à des restrictions technologiques.

Démocratiser l’IA : un engagement en faveur de l’inclusion

L’Institut IA.EDU a été créé dans le but de créer des solutions technologiques qui fonctionnent dans des contextes où l’infrastructure est limitée, en promouvant l’utilisation pédagogique de l’intelligence artificielle de manière déconnectée, c’est-à-dire sans dépendre exclusivement de l’internet ou d’équipements coûteux.

Le défi des infrastructures au Brésil

La réalité des écoles publiques brésiliennes pose encore des défis majeurs :

  • Seulement 29 % des écoles publiques et municipales disposent d’ordinateurs, d’ordinateurs portables ou de tablettes à la disposition des élèves. Source : Enquête sur l’éducation aux TIC 2022 – CGI.br
  • 40 % des écoles publiques continuent de rencontrer des difficultés pour accéder à un internet de qualité. Source : Rapport sur la connectivité des écoles – MEC 2023 (gov.br)

Dans ce contexte, le lancement d’IA.EDU et de la chaire Unesco représente une étape importante dans le renforcement du rôle de premier plan du Brésil dans la recherche et l’innovation en matière d’IA appliquée à l’éducation.

Fondation Tellescom : la technologie au service d’un objectif

En soutenant ces initiatives, la Fondation Tellescom réaffirme son engagement en faveur de l’éducation publique, notamment par le biais de la formation continue des enseignants.

Plus qu’un partenariat ponctuel, il s’agit de la concrétisation d’une vision commune : La technologie au service de l’équité, de la suppression des barrières historiques et de la promotion de véritables opportunités d’apprentissage pour tous.

Et cela n’est possible qu’avec des éducateurs préparés, valorisés et capables d’utiliser ces outils en faveur de leurs élèves et de leurs communautés.

Note technique : L’IA et l’avenir de l’éducation de base

La Fondation a également soutenu le lancement de la note technique : « Quel serait l’impact sur l’éducation de base si le projet de loi 2338/2023 était approuvé aujourd’hui ? »

Fruit d’un partenariat entre NEES, IA.EDU et la Fondation Tellescom, ce document vise à encourager le débat sur l’intelligence artificielle dans l’éducation de base, en produisant du matériel adapté à la réalité des enseignants et des directeurs d’école.

📄 Pour accéder à la note technique et aux autres documents produits, rendez-vous à l’adresse suivante :
👉 Tellescom Foundation – Official Publications (insérer ensuite un lien réel).

Lien NEES : https://www.nees.ufal.br/regulamentacao-da-inteligencia-artificial-pode-transformar-educacao-basica-aponta-nota-tecnica-do-ia-edu/